getSmart - lila är en matematisk kortlek som är gjord med avsikt att nå kompetensmålet i kunskapslöftet. Olika spel med kortleken täcker delar av kompetensmål innanför huvudområderna tal och algebra och funktioner. Genom olika spel tränas man i enkel räkning i algebra, tolkning av grafer (linjära funktioner), uträkning av funktionsvärden och räkning med bråk.
Det att hitta funktionsuttrycket för en rak linje genom att tolka grafen har traditionellt varit svårt för många elever. Läroböckernas uppgifter har ofta varit begränsade i antal och har ofta inte appellerat till elevens inre motivation. Som många andra ämnen i matematiken, är det att kunna hitta funktionsuttrycket för en rak linje (genom att tolka grafen) något man måste träna på otaliga gånger. Som vi just har varit inne på, har det varit svårt pga få och väldigt lika uppgifter.
Med olika kortspel ”triggar” man elevernas inre motivation genom att de ”leker” sig till økad kompetens i tidigare nämnda ämnen. Man måste lära sig de teman kortleken handlar om, ifall man ska kunna ta del i alla spelen med den här kortleken. I några spel är det fokus på funktioner och det att räkna ut funktionsvärden, medans det i andra spel är mer sammansatt så räkning med algebra/bråk också blir viktigt. Desto duktigare man blir på att t.ex tolka grafer eller faktorisera algebraiska uttryck, desto större möjligheter har man att vinna spelen. I tillägg till att bli väldigt duktig i de olika matematiska ämnena i den här kortleken, får spelarna också god träning i huvudräkning. Flera av spelen går ut på att kunna räkna snabbt. Vissa spel har tidsbegränsning, något som innebär att man måste utföra sitt drag på en bestämd tid. Vältränade spelare har för länge sen skippat papper och penna.
När de spelar med korten uppnår eleverna i tillägg ökad social kompetens genom att de samarbetar och hjälper varandra att hitta riktiga lösningar. Det att eleverna själva resonerar sig fram till lösningar betyder också mycket för motivationen! Spelarna har i tillägg stor fokus på förstånd av begrepp samt igenkännande av symboler.
Kortleken är uppbyggd så att det är 13 olika linjära funktionsuttryck skrivna på fyra olika sätt, så det totalt blir 52 kort. Innanför varje av de 13 funktionsuttrycken visar ett av de fyra korten en graf. Ett av korten visar uttrycket färdigt förenklat (uträknat) medans de två andra korten presenterar funksjonsuttrycket mer kompliserat (t.ex med paranteser/ bråk etc.) OBS! Det är ovanligt att ett funktionsuttryck skrivs mer kompliserat än sin enklaste form, men här görs det medvetet för att eleverna ska kunna räkna sig fram till det förenklade uttrycket.
Kortleken har också traditionella värden så att den kan användas som en vanlig kortlek, ifall man skulle vilja det. Några av spelen drar nytta av både de nya och traditionella värdena. Det finns också goda möjligheter för differensiering i och med att de olika spelen har flera svårighetsgrader. I tillägg ligger själva spelen på olika nivåer.
Den här kortleken är huvudsakligen avsedd för högstadiet men passar också bra i gymnasiet.
Det bör nämnas att det medföljer facit. Det står altså skrivet vilka kort som presenterar samma värden på en av jokrarna. Det är därför viktigt att ta vara på det kortet.
Till den här kortleken finns det också möjlighet att köpa kompletterande produkter; timglas (1min) och specialproducerade 20-kantade tärningar med värden från –9 till 10. De gör några av spelen bättre och roligare/mer spännande.