Läraren bör ha genomgått kortlekens teman på förhand. Ifall något kvarstår bör läraren noga gå genom det som behövs för att kunna spelen innan korten delas ut. Som ett alternativ kan eleverna själva läsa igenom introduktioner till kortlekens olika teman på hemsidan www.getsmart.no. OBS! Det är särskilt viktigt om det är elever på högstadiet som ska spela med kortleken.
Den första aktiviteten som eleverna bör starta med, är att ta reda på vilka kort som presenterar samma uttryck (man måste antingen huvudräkna eller räkna med papper och penna). Man bör helst sitta två och två. Är man fler än två i en grupp kan det resultera i att inte alla hänger med. Vid de tillfällen då eleverna är osäkra på vilka kort som ”hör ihop” kan de få hjälp från en lärare eller kolla i facit.
Den här processen bör vara ca en timme och repeteras flera gånger innan man går över till spel med korten.
Ska man spela privat med korten, bör man också börja med ovanstående aktivitet. Glöm inte att se på introduktionerna till de matematiska teman på www.getsmart.no. Man kan kanske också få hjälp av föräldrar, men det finns också en möjlighet att få svar på www.matematikk.net som har ett aktivt forum där man får svar på alla slags matematiska frågor. Det bör oavsett inte vara något problem att lära sig att spela på egen hand. Man kan också kolla med facit som står på det ena joker-kortet. Ifall man undrar över hur man räknar ut ett uttryck, kan man också skriva ner uttrycket på papper och fråga läraren i en matematiktimme.